"11 ข้อคิดที่ไม่มีสอนในโรงเรียน" ไม่ได้มาจากบิล เกตส์
- บทความนี้มีอายุมากกว่า 1 ปี
- เผยแพร่ วัน 24 กุมภาพันธ์ 2020 เวลา 05:20
- ใช้เวลาอ่านประมาณ 2 นาที
- เขียนโดย: AFP ประเทศไทย
สงวนลิขสิทธิ์ © AFP 2560-2567 การใช้เนื้อหาในลักษณะเชิงพาณิชย์จำเป็นต้องสมัครเป็นสมาชิก ข้อมูลเพิ่มเติม
ถือเป็นคำกล่าวอ้างที่ไม่ยอมหายไป เห็นได้จากโพสต์เฟซบุ๊กนี้เมื่อวันที่ 1 เมษายน ปี 2561 ที่ถูกแชร์ต่ออีกเป็นร้อยๆ ครั้ง
ข้างล่างเป็นภาพถ่ายหน้าจอของโพสต์ที่ทำให้เข้าใจผิด
ข้อคิด 10 -14 เรื่องที่ไม่มีสอนในโรงเรียน ถูกเอามาแชร์โดยอ้างว่าเป็นคำพูดของ บิล เกตส์ มหาเศรษฐีผู้ร่วมก่อตั้งบริษัทไมโครซอฟท์ ทางเฟซบุ๊กที่นี่ นี่ นี่ นี่
ทางอินสตาแกรมที่นี่ นี่ และทางทวิตเตอร์ที่นี่ นี่ นี่
โพสต์เหล่านี้อ้างว่า "11 ข้อคิดที่ไม่มีสอนในโรงเรียน" เป็นคำพูดของ บิล เกตส์ ขณะเขาขึ้นกล่าวสุนทรพจน์ในพิธีจบการศึกษาของโรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง โดยข้อคิดแต่ล่ะข้อจะสะท้อนว่าระบบการศึกษาของโรงเรียนไม่ได้ช่วยให้เด็กประสบความสำเร็จเสมอไป
กฏข้อแรก “ชีวิตนี้ไม่ยุติธรรมนักหรอก ทำความเคยชินกับมันซะเถอะ”
ข้อความคล้ายๆ กันนี้ที่ปรากฏในโพสต์ต่างๆ ทางสื่อออนไลน์อย่างต่อเนื่อง ส่วนใหญ่จบที่ข้อ 11 ด้วยคำแนะนำที่เขียนว่า “ให้เป็นมิตรกับความเนิร์ด”
ข้างล่างเป็นภาพถ่ายหน้าจอของข้อความที่ถูกแชร์ในสื่อออนไลน์
แต่ความจริงแล้ว "11 ข้อคิดที่ไม่มีสอนในโรงเรียน" ที่ถูกแชร์ออกไปนั้นไม่ได้มาจาก บิล เกตส์
ข้อความต่างๆ ที่อ้างว่า บิล เกตส์ เป็นคนพูดข้อคิดเหล่านี้ ได้ถูกตรวจสอบอย่างต่อเนื่องจากสื่อหลายๆ สำนัก
สื่อบางสำนักรายงานว่าคนที่อยู่เบื้องหลังข้อคิดชุดนี้คือ เคิร์ธ วอนเนกัท (Kurt Vonnegut) นักเขียนจากสหรัฐฯ
ถ้าไม่ใช่ เกตส์ แล้วคำพูดนี้เป็นของใคร?
บุคคลที่เป็นเจ้าของข้อคิดชุดนี้คือ Charles J. Sykes นักเขียนจากสหรัฐฯ โดยหนังสือของเขา “Dumbing Down Our Kids” ที่ตีพิมพ์ในปี พ.ศ. 2538 ถูกนิยามว่าเป็นการตีแผ่ระบบการศึกษาระดับมัธยมของสหรัฐฯ
Charles J. Sykes ยืนยันกับสำนักข่าว AFP เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2563 ผ่านทางข้อความในทวิตเตอร์ส่วนตัวว่า "11 ข้อคิดที่ไม่มีสอนในโรงเรียน" เป็นผลงานของเขาจริง และบิล เกตส์ไม่ได้มีส่วนเกี่ยวข้องแต่อย่างใด
ข้างล่างเป็นภาพถ่ายหน้าจอของบทสนทนาทางทวิตเตอร์
Sykes เผย "10 ข้อคิดที่ไม่มีสอนในโรงเรียน"ครั้งแรกในรายการวิทยุท้องถิ่นที่เมือง Milwaukee รัฐ Wisconsin ซึ่งเป็นการวิจารณ์ระบบการศึกษาที่มุ่งเน้นแต่ผลลัพธ์ ต่อมาเขาได้เพิ่มข้อคิดเข้าไปอีก 4 ข้อคิด จนเป็น 14 ข้อแทน
Sykes ได้ขยายงานของเขาต่ออีกในหนังสืออีกเล่ม “50 Rules Kids Won’t Learn in School” ที่ตีพิมพ์ในปี 2550 และในหนังสือเล่มนี้ได้รวมข้อคิดชุดก่อนของเขาเอาไว้ด้วย โดยมีการจัดเรียงลำดับใหม่
ในบทนำของหนังสือเล่มนี้เอง เขาได้พูดถึงถึง บิล เกตส์ โดย Sykes กล่าวในบทนำว่า “แม้ว่าเขาจะปลื้มงานเขาที่ถูกนำไปอ้างว่ามีส่วนเกี่ยวข้องกับมหาเศรษฐีอย่าง บิล เกตส์ อย่างไรก็ตามเกตส์ไม่ได้เป็นผู้เขียนข้อคิดเหล่านี้”
ข้างล่างเป็นภาพถ่ายหน้าจอของบทนำในหนังสือ “50 Rules Kids Won't Learn in School”
ไฟล์ที่บันทึกบทความต้นฉบับ "11 ข้อคิดที่ไม่มีสอนในโรงเรียน" ของ Sykes ที่ถูกตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อวันที่ 19 กันยายน 2539 ลงหนังสือพิมพ์ San Diego Union Tribune สามารถหาอ่านได้หลายแห่ง เช่น เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยเซาท์ฟลอริดา
ด้านล่างคือภาพถ่ายหน้าจอของบทความต้นฉบับ "11 ข้อคิดที่ไม่มีสอนในโรงเรียน" ของ Sykes ที่ถูกตีพิมพ์ลงลงหนังสือพิมพ์ San Diego Union Tribune เมื่อวันที่ 19 กันยายน 2539
พบเนื้อหาที่คุณต้องการให้เอเอฟพีตรวจสอบ?
ติดต่อเรา
